[레포트] 유아기 특성 3p

유아기 특성 - 유아기의 특징 유아기에 키는 매년 5~7㎝ 정도씩 자라며, 체중은 해마다 2~3㎏ 정도 증가하여 5세경에는 출생 시의 약 5배인 18㎏ 정도가 되고 , 6세경에는 19~20㎏이 된다. 유아기에는 모든 근육의 기능이 아주 높은 수준까지 발달한다. 학령전기 유아는 근육과 운동기능이 많이 발달되어 있는 것이 사실이지만 안전사고를 당할 위험이 매우 높다. 가정환경을 떠나 어린이집, 놀이터와 같은 외부에서의 활동이 많아지기 때문에 안전사고를 미연에 방지할 수 있도록 철저한 안전교육과 안점점검을 실시하여야 한다. Piaget는 만4~6세까지를 직관적 사고 단계라고 한다. 여러 사물과 사건을 표상하기 위하여 많은 개념들을 형성하지만 불완전한 분류능력, 전도추리, 중심화 경향, 불가역성, 자기중심성, 등이 특징적으로 나타난다. 인지교육이 실시되는 첫 단계이므로, 어린이집에서는 적절한 인지교육이 필요하다. 타율적 도덕기준에 입각하여 자신이 행한 행동의 옳고 그름을 평가하는 시기이므로, 부모나 교사는 지나치게 강압적인 방식으로 도덕기준을 유아에게 부과해서는 안 된다. 학령전기에의 유아는 사랑, 분노, 공포, 좌절감 등의 여러 가지 감정을 다루고 적절한 방식으로 표현하며, 충동이나 사회적 요구 간에 균형을 유지할 수 있는 방법을 배우게 된다. 학령전기의 사회적 발달은 타인의 관점을 수용할 수 있는 능력의 발달과 직결되어 있다. 사회적 관점 수용 능력이 아직 낮고, 엄격한 성역할 기준을 타인에게 요구하기 때문에 대인관계에서 많은 갈들을 일으킬 수 있다. 유아의 타인에 대한 감정적 이해와 성역할 기준의 통성을 부여하기 위해서는 적절한 놀이지도와 부모 상담이 필요하다. 문장력의 발달과 함께 사회화된 언어를 사용하게 됨으로써 의사소통 능력이 발달하는 중요한 시기이므로, 올바를 단어의 개념과 사용법을 가르치는 것이 중요하다. - 유아기의 문제점 아이를 과잉보호하는 부모들은 대부분 걱정이 많은 사람들이다. 그러다 보니 아이가 발달과…
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