[교육자료] 초등학생을 위한 띄어쓰기 3단계 16page

① 명사(대명사)와 명사는 띄어 쓴다.

→ 김유신 장군,
→ 우리 푸들
② 명사와 조사는 붙여 쓴다.
→ 뽀가 방에 야광별을 붙였어요.
→ 나나의 팔은 너무 짧아요.
→ 저 인형 이름은 피카츄이다.
③ 부사(어)는 띄어 쓴다.
→ 저 말은 매우 빨리 달린다.
→ 어미닭이 고개를 절레절레 흔들며 그냥 가 버렸어요.
→ 강아지똥 혼자 남았어요.
④ 꾸미는 말과 꾸밈을 받는 말은 뛰어 쓴다.
㉠ 관형사+명사
→ 새 양말, 헌 옷
㉡ 형용사+명사 :
→ “난 예쁜 꽃을 피우는 민들레야.”
→ “따뜻한 햇볕을 쬐어 주시기 때문이야.”
→ 향긋한 꽃냄새가 바람을 타고 퍼져 나갔어요.
㉢ 부사(어)+동사
→ 강아지똥은 화도 나고 서러워서 눈물이 나왔어요.
→ 바로 저만치 소달구지 바퀴 자국에서 뒹굴고 있던 흙덩이가 곁눈질로 흘끔
쳐다보고 빙긋 웃었어요.
⑤ 감탄사는 띄어 쓴다.
→ 야! 정말 멋지다.
→ 어머나! 가여워라.
⑥ 서술어+서술어는 띄어 쓴다.
→ 날씨가 추워 온다. 나도 가게 된다.
⑦ 복합어(합성어, 파생어)는 붙여 쓴다.
→ 감+나무 : 감나무 나무+잎 : 나뭇잎
→ 강+추위 : 강…