부모교육론 에밀을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기

1.
서론

전 세계적으로 대학민국의 교육열은 다른 어떤 나라보다도 높다고 할 수 있다. 대부분의 부모는 자녀에게 누구보다 좋은 교육의 기회를 제공하기 위하여 최선의 노력을 다하며, 그 결과 가계지출의 상당부분이 사교육비로 지출되고 있다. 이러한 부모의 노력에도 불구하고 과연 아이들은 행복한가에 대한 물음에도 아니라고 답한다. 아이들은 공부를 열심히 하고 있지만, 행복하다고 말하지 않는다. 그렇다면 바람직한 교육은 과연 무엇일까 이 질문에 답을 하기 위해서는 교육이란 과연 무엇일까에 대한 답을 얻어야 할 것이다. 교육은 바람직한 인간이 되기 위한 방법이며, 이를 통하여 이상적인 인간을 만든다고 할 수 있다.
루소는 자연주의 교육관의 대표적인 철학자로서 현재 교과중심의 학교교육의 문제점에 대하여 극복할 수 있는 다양한 방법을 제공하고 있으며, 학생 중심, 지식이 아닌 경험을 강조하고, 학생의 자율성을 보장하는 루소의 교육철학에 대하여 살펴볼 필요가 있다.
루소는 1712년 6월 28일 스위스 제네바 공화국에서 가난한 기계공의 둘째 아들로 태어났으며, 불과 열흘 만에 그의 어머니는 사망했다. 그는 어릴 적부터 몸이 허약…