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만4,5세 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) 관찰일지 + 발달평가
파일 
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자료설명
만4,5세반 1년 관찰일지 + 발달평가 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 영역별로 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
총 20페이지로 구성되어있습니다
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 영역별로 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
총 20페이지로 구성되어있습니다
목차/차례
- 1. 유아
- - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 2. 유아
- - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 3. 유아
- - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 4. 유아
- - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 5. 유아
- - 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- - 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
본문/내용
친구와 놀이하다 친구가 과격한 몸짓을 보여 갈등상황이 생기면 교사에게 중재를 요청한다. 갈등상황에서 소극적인 모습이 보여져 교사의 관찰이 요구된다.
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I D : kth1** Date : 2023-03-04 FileNo : 23030407 |
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