만2세 10명 2학기 관찰일지 (9월~다음해 2월)평가제

기본생활
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손을 씻기 위해 앉아 있는데 엎드려 있거나 다리를 쭉 뻗어 있는다. 친구가 지나가다 넘어져도 계속 반복적인 활동을 보인다. 교사가 여러 번 얘기해 주면 그때서야 바르게 앉는 모습을 보인다. 교사가 친구와 손씻기지도를 위해 화장실에 들어가면 같은 행동을 반복해한다.
엄마와 함께 등원하여 반갑게 맞이하면서 “00이 왔구나. 안녕. 엄마께 인사드리자? 다녀오세요”라고 말해주니 아무 반응이 없이 선생님의 품에서 엄마와 헤어지는 모습을 보인다. 교구장에 가방을 넣어 보자하고 이야기 하지만 관심을 보이지 않는다. 교실에 있는 자석 블록을 던지기를 반복한다. ‘00야~ 블록을 던지지 않고 쌓아보세요’라고 말해주니 교사의 얼굴을 보고 멈칫 한 후 다시 행동을 한다.
신체운동
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교사와 친구들과 함께 리본 막대를 이용하여 자유 놀이 활동을 한다. 교사가 음악을 들려주자 리본 막대를 손에 잡고 다양한 동작으로 손을 뻗으며 놀이를 한다. 리본 막대를 이용하여 몸을 뛰거나 앉았다, 일어났다 행동을 반복하며 매우 적극적으로 활동을 한다. 놀이하다가 리본 막대를 휘두르며 교실을 뛰어다니는 행동을 보인다.
의사소통
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동화읽기 활…(생략)