만0세 5명 2학기 (9~ 2월)관찰일지

기본생활

기저귀 갈이 시간이 되어 기저귀 매트를 깔자 교사에게 다가와 미소를 보이며 기저귀 매트에 눕는다. 교사가 ‘00 쉬~~했어요?’ 라고 묻자 ‘응응’ 이라고 대답하며 고개를 끄덕여 기저귀를 갈아주었다.
점심식사를 배식해주자 자리에 와서 앉는다. 숟가락을 들고 교사에게 건내준다. “00이 선생님이 도와줄까요?” 하고 물어보자 교사를 향해 입을 크게 벌린다. 숟가락에 음식을 덜어 먹여주자 음식을 먹으며 식판을 향해 손을 뻗는다. “00아~ 숟가락으로 먹어볼까요?” 하고 이야기 해주자 손을 내리고 입을 벌린다.
신체운동

종이를 보고 관심을 보인다. 종이가 떨어지자 잡으러 뛰어간다. 종이를 들고 흔들며 뛰어다니다 넘어지자 다시 일어나 종이를 들고 뛰어다닌다. 친구가 따라오자 웃으며 뒤에 오는 친구를 보며 뛰어간다.
의사소통

상자를 만지며 관찰하다 옆에 앉은 00이가 하트 모양 스티커를 상자에 붙이며 놀이하는 모습을 보며 교사에게 다가와 양손을 모으고 ‘주요~~’라고 말하며 스티커를 달라고 표현한다. 교사가 스티커를 00 손에 쥐어주자 고개를 끄덕이고는 상자에 스티커를 붙였다.
사회관계

아기 인형을 품에 안고 …(생략)