협동학습

I. 협동학습의 의미

협동학습은 대개 5-6명의 학생을 한 팀으로 구성하여 집단역학을 이용하여 학습활동을 공동으로 수행하는 방법이다. 협동학습 상황에서는 대체로 교사는 학습 촉진자나 보조자의 역할을 담당하고 대신 학생들이 주도적으로 학습활동을 해 나가게 된다. 협동학습을 수행하기 위해서 각 학생들은 공동의 목표 혹은 팀 내에서의 개별적 목표를 협력적으로 달성하기 위해서 사회적 기술, 의사소통기술, 상호협력 기술 등을 구사해야 한다. 그만큼 협동학습은 이러한 부분의 능력을 향상시킬 수 있는 교육방법 중 하나이다. 또한 제시된 과제에 대해 개인적으로도 학습목표에 도달해야 하지만, 다른 한편으로 자신의 팀 내 모든 구성원이 정해진 학습목표에 도달할 수 있도록 서로 도와야 한다.

II. 협동학습의 유형

1. 팀성취 향상도 인정 학습(student Team-Achievement Division : STAD)

능력별, 성별 등 이질적인 네 명의 학습자가한 팀이 되어 교사가 과제를 제시하면 학습자는 집단별로 모든 팀 구성원이 그 교재를 마스터하도록 한다.
모든 학습자는 개별적인 형성평가를 치르며 학습자의 형성평가 점수는 과거 점수와 비교하여 향상 점수…