학습장애의 분류, 유형(발달상 학습장애와 학업상 학습장애, 언어성 학습장애와 비언어성 학습장애)

1) 발달상 학습장애와 학업상 학습장애

(1) 발달상 학습장애

발달상학습장애 아동들은 학습에 필요한 인지적 처리과정상의 문제를 지닌 경우들이 해당된다.
즉, 읽기나 쓰기, 산수를 학습하기 위해서는 주의집중, 지각, 기억, 사곤 언어와 같은 인지적 처리 과정이 요구된다. 즉, 지각이나 운동 및 눈과 손의 협응, 순서, 기억 등의 여러 선수기능들을 포함하여 적절한 시각적 및 청각적 분류, 시 ․ 청각기억, 언어 및 기타 활동들이 발달되어야 한다. 발달상 학습장애 아동은 취학 전 아동에게서 두드러진다.

1/ 주의집중 장애 : 특정시기에 유기체에 들어오는 수많은 경쟁적 자극(청각, 촉각, 시각, 근육운동지각) 중에서 적절한 요소를 선택하는 능력.
2/ 지각장애 : 시각-운동의 협응, 시각, 청각 및 촉각변별, 공간관계 파악능력
3/ 기억장애 : 보고, 듣고, 경험한 것을 기억하고 재생하는 능력.
4/ 사고장애 : 판단, 비굔 조사, 추론, 비판적 사좌 문제해결, 의사결정 등의 정신작용
5/ 언어장애 : 언어이해, 내적 언어통합, 사고의 언어적 표현 능력

(2) 학업상 학습장애

학업상 학습장애는 직접적으로 학습에 어려움을 보이는 경우로서 읽…