특수아 부모의 상담의 필요성에 대해 토론해보세요

특수아 부모의 상담의 필요성에 대해 토론해보세요 특수아 부모에게 도움을 주기 위한 전문 프로그램이 필요하다. 특수아동과 그 부모를 다루는 상담가나 전문가가 필요하며, 교사는 서로 연합하여 특수아동을 위한 부모교육프로그램을 개발하고 실질적인 도움을 주어야 한다. 상담자나 교사는 특수아 부모상담과 교육을 통하여 다음과 같은 효과를 얻을 수 있다. 그리고 이러한 특수부모상담의 효과는 나아가 특수아의 문제를 해결하는데 궁극적으로 도움을 주게 된다. 첫째, 상담에 필요한 정보, 즉자녀의 성장배경, 발달과정, 병력, 생활모습, 행동 특성, 장애의 심각성, 지도방법, 관련된 제 문제에 대한 정보를 얻으며, 자녀의 장점과 약점을 보다 더 잘 인식하게 된다. 이러한 정보는 내담자를 더 잘 이해하여 연계성을 가지고 일관성 있게 지도할 수 있게 한다. 둘째, 특수아의 긴장과 갈등, 부적응 행동의 원인을 파악하여 효과적인 지도 방법을 모색할 수 있다. 셋째, 부모는 가정에서 부모가 안고 있는 특수아자녀 지도에 어려운 점을 발견하여 공감하여 심리적으로 지지해주며, 때로는 조언과 정보 제공으로 도움을 줄 수 있다. 넷째, 특수아의 자녀의 발달을 도와주는 부모의 사회적 또는 윤리적 역할을 충족시켜 줄 수 있다. 다섯째, 상담자나 교사와 함께 자녀를 위해 일함으로써 부모자신의 행동에 변화를 가져오고 가정환경의 교육적 가치도 증진시킨다. 여섯째, 가정에서의 부모의 역할 특히 교육자로서의 역할을 도와준다. 구체적으로 부모는 효과적인 자녀 지도 방법, 행동 지도법, 대화기법 등을 배워 이를 활용할 수 있게 한다. 때로는 새로운 아이디어나 활동에 대한 생각을 모색하고 자녀에게 활용하게 된다. 이러한 부모의 역할은 부모에게 자신감과 가치감 및 만족감을 불어넣어준다. 일곱째, 특수아를 가진 부모들과 집단상담을 통해 자신의 자녀와 유사한 문제를 갖고 있는 자녀를 키우는 다른 부모들로부터 사…
일곱째, 특수아를 가진 부모들과 집단상담을 … 참고문헌