특수교육의 필요성

특수교육의 필요성 국가적 측면에서 특수교육의 필요성, 중요성을 논하려면, 먼저 국가가 반드시 해야 될 기본적 ․ 핵심적 과제가 무엇이며, 우선적으로 고려할 사항이 어떤 것인지를 명확히 한 다음, 시대적 측면, 정치적 측면, 경제적 ․ 사회적 측면, 교육적 측면 등에서 그 필요성이 고찰되어야 한다. 첫째, 국민의 자유와 복리의 증진 및 모든 영역에서 각자의 기회균등 보장과 능력을 최고도로 발휘하도록 하기 위해 국가의 기본적 ․ 핵심과제로서 공교육과 함께 특수교육의 강화 ․ 확충이 요구된다. 대통령 당선자는 새 대통령으로 취임하면서 `대한민국 헌법 제69조`에 따라 국민 앞에 손을 들고 "나는 헌법을 준수하고 국가를 보위하며 조국의 평화적 통일과 국민의 자유와 복리의 증진 및 민족문화의 창달에 노력하여 대통령으로서의 직책을 성실히 수행할 것을 국민 앞에 엄숙히 선서합니다"라고 약속한다. 선언문 내용 증 `헌법을 준수하고 국민의 자유와 복리를 증진한다`는 내용이 있는데 이 내용에서 상대적으로 불리하고 각별한 관심과 배려를 해야 할 국민이 누구인가 두말할 필요 없이 장애를 가진 사람들이다. 그들은 신체적 ․ 정신적 ․ 언어적 ․ 행동적 ․ 정서적 ․ 학습적 ․ 사회적 ․ 경제적 ․ 가정적인 면에서 많은 제약과 부자유스러움 속에 고통을 당하고 있기 때문에 그 같은 문제로부터 보다 자유롭게 해 주는 것이 국가가 해야 될 시급한 과제라고 생각한다. 또한 헌법 전문에 명시된 헌법정신도 주목해야 할 사항이다. 즉, 헌법전문에 명시된 헌법정신은 "유구한 역사와 전통에 빛나는 우리 대한민국은 3․ 1운동으로 건립된 ‥‥‥정치 ․ 경제 ․ 사회 ․ 문화의 모든 영…
또한 헌법 전문에 명시된 헌법정신도 주목해야 할 사항이다. 즉, 헌법전문에…