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체계적 부모효율성 훈련이론

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목차/차례

  1. 1) 특성
  2. 2) 교육목표 및 내용
  3. 1. 1주 주제 : 자녀의 행동 이해
  4. 2. 2주 주제 : 자녀와 부모 자신의 이해
  5. 3. 3주 주제 : 격려-자신감과 가치관 길러주기
  6. 4. 4주 주제 : 의사소통-반영적 경청
  7. 5. 5주 주제 : 의사소통-대안 찾기, 부모의 생각과 느낌의 표현
  8. 6. 6주 주제 : 책임감과 훈련방법
  9. 7. 7주 주제 : 자연적논리적 결과의 활용
  10. 8. 8주 주제 : 가족모임
  11. 9. 9주 주제 : 자신감 개발 및 잠재력 발휘
  12. 참고문헌
  13. 체계적 부모효율성 훈련이론

본문/내용

1) 특성

STEP 프로그램은 1976년 Dinkmayer와 Mckay에 의해 개발된 것으로 Adler와 그의 제자 Dreikurs의 이론과 Gordon의 부모효율성 훈련이론을 토대로 개발되었다. 우리나라에는 ``당신도 유능한 부모가 될 수 있다“(이경우 편역, 1990)로 번역, 출간되어 STEP이 소개되었고 널리 사용되고 있다.

STEP의 특성
․ 민주적인 부모-자녀 관계를 강조하였다. Adler와 Dreikurs는 격려, 상호존중, 행동과 일치하는 훈육, 확실한 한계 등에 근거한 민주적인 가정 분위기와 사회적 평등이 존중되도록 하기위해 가정 내에서 민주적인 학습이 이루어져야 한다고 강조하였다. 잘못된 행동의 네 가지 목표나 자연적 ․ 논리적 결과의 방법은 Dreikurs의 이론을 반영하고 있다.
․ 의사소통을 위한 대화기법 , 환경을 계획하는 기술, 부모 자신의 변화기법 , 자녀를 변화시키는 기법을 강조한다. 이러한 의사소통방법에서 반영적 경청, 대안 찾기나 부모의 생각과 느낌을 표현하는 나-전달법은 Gordon의 이론을 반영하고 있다.

2) 교육목표 및 내용

총 9장으로 이루어진 프로그램의 내용은 부모의 능력 향상과 영유아의 행동발달을 위한 내용으로 구분된…



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I D : ghkd******
Date : 2023-02-26
FileNo : 23026168

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