청소년의 좌절증후군에 대한 시각과 논점

1. 사회문화적 배경

1) 경쟁주의

현대사회의 청소년 심리를 이해하는 데 있어 경쟁주의는 무엇보다도 중요한 요인이다. 더욱이 유치원 이전부터 극성을 부리는 사교육 열풍은 심화되는 경쟁주의의 산물이다.
`왜` ‘어째서’ 그렇게 해야 되는지도 모른 채 부모의 이기심과 경쟁의식이 자녀들의 살에 방향타가 되면서 경쟁을 위한 경쟁으로 치닫고 있다. 그 결과 청소년들은 자신의 참의 목표를 제대로 의식하고 정립하는 일에는 관심을 가질 수 없었다.
예를 들어, 청소년의 현실적인 과제인 `대입진학`혹은 `수험`은 청소년 개인의 인생목표와 원대한 야망, 다양한 적성이나 흥미 등은 고려 ․ 존중되지 않고 획일화되어 있는 경우가 대 부분미기 때문에, 그와 같은 상황 속에서 청소년이 명확한 목적의식을 지니기를 기대하기 어렵다. 단지 학력 신장에만 편협한 관심이 쓸려, 왜곡된 진로지도가 일반화된 상태다. 그러한 경향은 학교뿐 아니라 부모들에게도 엿보여, 단순히 지명도가 높은 일부 명문대학만을 선호하고 특정 인기 있는 전공쪽에만 편중되어 있다.
이와 같은 왜곡된 경쟁주의와 진로지도 체제는 결국, 소수(5%)의 상위권 일부 학생에게는 보람…