청소년의 좌절증후군

청소년의 좌절증후군 급속한 경제성장과 산업화, 정보화 사회로의 발전에 따라 다양한 사회적 격동기를 맞이하고 있는 우리나라 청소년들은 많은 사회적 갈등과 문제에 노출되어 있다. 이에 설상가상으로 물밀듯이 들어온 외래풍조로서의 쾌락 지향적 향락문화, 상업적 대중문화는 청소년들에게 가치관과 정신적 혼란을 가져왔고 여러 가지 문제행동을 유발하고 있다. 사회적인 이상과 성취 수단 간의 괴리가 크고 과중한 입시경쟁은 청소년들에게 좌절감과 열등감, 피해의식과 억울감정을 초래해서 결과적으로 학교 부적응, 심신장애, 약물남용, 자살, 범죄, 비행, 성적 탈선, 가출, 빈곤과 결손가정, 미신, 알코올 중독, 정신질환, 인격장애 등 바람직하지 못한 사회문제를 야기시키고 있어 마치 미래 쇼크 환자(victims of future shock: Toffler, 1970)로서의 증후를 나타내고 있다. 그렇지 않아도 청소년기는 그들 세대의 특유한 생물학적, 사회 ․ 심리적 욕구의 증가로 인해 필연적으로 욕구좌절을 유발하고, 열등감을 체험하게 되는 세대인데다가 우리나라 특유의 교육열 때문에 성적에 대한 부담감과 입시에 대한 압박감, 그로 인한 좌절을 느끼고 있으며(이길홍, 1990), 심각한 심리적 갈등, 좌절감, 불신, 소외감을 경험하고 있다(차경수, 1990). 이러한 욕구좌절이 적절하게 해소, 발산되지 못하면 문제행동으로서의 다양한 부적응적 반응을 일으키게 된다. 특히 현대사회에서 청소년들에게 생리적인 욕구보다는 애정, 소속, 존중, 승인과 같은 심리적 욕구가 충족되지 않는 것이 욕구불만의 핵심(Maslow, 1970)이 된다는 데 주목할 필요가 있다. 왜냐하면 이러한 심리적 욕구불만은 일종의 결핍욕구로서 어떠한 형태로든 그것이 해소 ․ 충족되지 않으면 언제까지나 욕구좌절에 압도되어 인간성이 개화되지 못하고 자아실현도 불가…
왜냐하면 이러한 심리적 욕구불만은 일종의 결핍욕구로서 어떠한 형태… 참고문헌 청소년복지의 이해