본문/내용
I. 청소년기의 발달특징
중 ․ 고등학교에 다니는 시기에 해당되는 청소년기는 2차 성징을 경험하면서 외형적으로는 어른의 모습을 보이게 되고 논리적이고 귀납적이며 추상적인 사고가 가능해진다. 특히, 지금까지의 자신의 모습과 생각을 벗어나서 자신의 정체성에 대한 재정립을 이루려는 시기이고, 이러한 과정에서 부모와의 관계에 재정립이 이루어지는 시기이기도 하다. 청소년기는 제2의 개별화 과정이 일어나는 시기로서 부모에 대한 유아기적 내적 표상이 재조정되고, 독립하려는 요구가 증가하면서 부모를 단지 부모-자녀관계라는 범주에서만 보지 않고 한 인간으로서 지각하기 시작한다. 이러한 개별화 과정의 산물로써 청소년 자녀의 자아정체감과 자율성 발달이 이루어진다(Blos, 1989). 따라서 이 시기는 부모로부터 벗어나려고 하고 또래 집단의 수용을 부모나 기성 세대의 요구보다 중시하는 경향이 강하기 때문에 좋은 친구를 사귀는 것이 매우 중요하다. 특히 공부와 성적을 중시하는 부모 세대와 자신의 취미와 적성에 맞는 시간을 가지려는 자녀와의 갈등이 심화되기 쉬운 시기이다.
`표` 청소년기의 발달 특징
- 청소년기의 획기적인 사건
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