본문/내용
(1) 청소년 개인상담의 이론 접근
이 이론의 접근에서는 1/ 정신 분석적 상담, 2/ 개인심리치료(Adler), 3/ 인간중심상담이론, 4/ 합리적 정서적 행동치료, 5/ 행동수정상담, 그리고 6/ 현실치료로 분류하였다.
(2) 집단상담의 이론의 접근
집단상담의 이론적 접근에서는(노상우 외 4인 공저, 1999) 1/ 정신 분석적 집단상담, 2/ 인간중심 집단상담, 3/ 행동주의 집단상담, 4/ 게스탈트 집단상담(형태주의 집단상담), 5/ 합리적 정서적 집단상담, 6/ 교류 분석적 집단상담으로 나누었다. 이들 두 유형의 이론적 접근은 유사한 점이 많다.
(3) 성장중심의 상담이론들
청소년기는 아동기로부터 성인기로 성장해 가는 시기이다. 따라서 청소년 상담은 성장을 촉진하는 상담이어야 한다. 그 이유는 이것은 청소년 상담 모델의 기본전제이기 때문이다. 성장과 발달을 주 관심으로 하는 기존의 상담이론들은(김혜숙 외, 1995). 성장, 발달 중심의 이론들로서 개인심리학적 상담이론(Adler)과 실존주의 상담이론, 인간중심 상담이론(Rogers), 그리고 형태주의 상담이론이 핵심적으로 대두되고 있다.
a. 성장의 개념
성장(growth)이잔 한 생명체의 신체적인 현상…