본문/내용
집단 부모교육
개개인에게 개별적으로 행하는 교육 형태인 개인교육과는 달리 집단교육은 복수의 사람들이 모여서 행하는 부모교육 형태를 말한다.
부보교육에 있어서 집단교육이나 개인교육이 널리 활용되고 있는 이유는 부모의 교육환경과 조건에 따라 교육을 효과적으로 진행시키기 위한 방법을 모색하는 데 그 의의가 있기 때문이다. 집단교육은 개념적인 측면에서 집회교육과 집단교육으로 구분될 수 있다. 집회교육이라는 것은 어떤 주제 하에 각각의 부모가 참가하는 교육 형태를 의미한다. 이를테면, 공개강좌, 강연회, 연주회, 음악회, 영화감상, 전시회 등이 있으며 각종 지역행사, 성인식, 어버이날 행사, 문화제, 체육대회, 각종 이벤트 등을 통한 교육이 여기에 해당된다.
집회교육이 어떤 주제 하에 서로 모르는 개개인이 모여서 학습하는 것을 의미하는 것에 비하여 집단교육은 어떤 목적달성을 위하여 모인 사람들끼리 인간관계가 비교적 지속적으로 형성되고 교육활동이 계속적으로 전개되는 것을 의미한다. 집단교육에는 대부분 평생교육시설 및 단체에서 실시하는 교양, 전문, 취미 등과 관련된 각종 강좌 및 교실, 단체, 그룹 등을 의미한다.
여기서 집단이란 일반적으로 형태를 규제하는 일련의 가치 또는 규범을 가지고 빈번한 상호작용을 하면서 공동의 이익과 목표를 공유하는 개인들로 구성된 사회적 집합체를 말한다. 집단은 사회적 상호작용을 통하여 서로에게 영향을 주는 상호 의존적인 둘 이상의 개인들로 이루어져 왔다. 이러한 집단들을 관찰하면 다음과 같은 특성이 있다.
1/ 집단성원들 간의 상호작용
2/ 역할, 지위, 그리고 상호작용 관계를 포함하는 집단구조
3/ 크기가 다양하다는 점
4/ 공동 목표의 향유
5/ 응집성
6/ 이러한 특징들이 시간이 지나감에 따라 변화되는 경향성
부모교육 시 활용되는 있는 집단교육방법으로서 강의, …