지적장애아동의 적응행동 특성

I. 여가 관련 특성

지적장애학생이 여가활동을 통하여 다양한 환경에 참여하는 것은 그들의 성장, 발달, 건강을 촉진시킨다. 지적장애학생은 다양한 여가활동에 참여하는 것을 선호하는 것으로. 보여진다.
중도 수준의 지적장애학생은 여가환경과 활동에 대한 선택을 표현하는 것을 학습할 수 있다.

II. 직업 관련 특성

장애는 고용될 확률이 낮게 하며 설사 고용되어도 매우 낮은 소득 수준으로 이어진다. 미국 장애인법은 직장에서 장애로 인해 차별을 줄이기 위해 제정되었는데 고용주가 타당한 조정을 제공하도록 규정하고 있다.
통합된 환경에서는 지적장애학생의 소득수준은 낮을지라도 보다 나은 직업기술을 가지고 독립적으로 사는 경향이 있다.
다른 영역들(예, 교육적, 행동적 특성들)에서의 어려움이 나타나면 진로를 개발하고 유지하는 것은 점차 어려워진다. 지원고용, 직무 코칭, 의무전환계획은 고용되는 데 도움이 될 수 있다.

III. 지역사회 관련 특성

정신제체학생을 지역사회로부터 격리는 한때 흔한 일이었으며 지금도 종종 일어나는 일이다.
지역사회에서 생활하기 위한 선택과 비용은 매우 다양한데, 그 비용은 일반적으로 중도 …