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  • 지적 장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 1가지를 선택, 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술 (1 페이지)
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목차/차례

  1. I. 정의
  2. 1. 미국지적장애학회(AAIDD)의 정의
  3. 2. 우리나라 정의
  4. II. 지적장애의 원인
  5. III. 지적장애의 특성
  6. 1. 성격과 동기
  7. 2. 학습과 일반화
  8. 3. 언어
  9. 4. 신체 및 건강 그리고 운동
  10. IV. 지적장애아의 교육방법
  11. 1. 교육적 배치
  12. 1) 학령전기
  13. 2) 학령기
  14. 3) 전환기
  15. 2. 교수내용
  16. 1) 기능적 교육과정
  17. 2) 독립생활 기술
  18. 3) 자기결정
  19. 4) 지역사회 중심교수
  20. 참고문헌
  21. 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오

본문/내용

I. 정의

(1) 미국지적장애학회(AAIDD)의 정의

지적장애(정신지체)의 현상을 이해하고 정의 ․ 분류하는데 결정적으로 기여한 단체는 미국정신지체학회(AAMR : 현재는 미국지적장애학회)의 용어 및 분류위원회(ACTC : the Ad Committee on terminology and Classification of the AAMR)이다. AAMD와 AAMR의 전신인 미국저능아연구회(American Association for the Study of the Feebleminded)가 1919년에 분류 및 통계위원회(Committee on Classification and Uniform Statistics)를 조직했다. 1921변, 이 위원회는 정신위생국가협의회(National Committee for Mental Hygiene)와 함께 정신지체 정의를 위한 지침서 초판을 출판했다.
이후로 후속 개정판이 1933년, 1941년, 그리고 1957년에 출판되었다(M. B. Smith J. R. Patton, & S. H. Kim, 2008).
1959년 Heber를 위원장으로 한 전문가위원회는 다섯 번째 정신지체 정의를 개발하여, 1961년에 수정 ․ 출판하였다. 1973년의 일곱 번째 개정판은 Grossmanoll 의해 개발되었다. 그리고 이 정의는 1983년 수정을 거쳐 여덟 번째 정의로, 1992년 아홉 번째 정의를 거쳐 2002년에 열 번째 정의가 출판되었다.…



📝 Regist Info
I D : ghkd******
Date : 2023-02-26
FileNo : 23025806

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