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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 행동특성

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목차/차례

  1. I. 품행장애와 반항장애
  2. II. 학습장애
  3. III. 우울증
  4. IV. 틱장애 및 뚜렛증후군
  5. V. 공격적인 행동
  6. 참고문헌
  7. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 행동특성
  8. ADHD를 지닌 아동은 일반적으로 주의집중 영역, 행동적 영역, 충동성 영역에서 타양한 증상이나 특성을 나타낸다.
  9. 1/ 한 곳에 대한 주의집중에 어려움을 지니게 되고 쉽게 싫증을 내며 지루해한다.
  10. 2/ 충동적인 행동이나 감정을 억제하거나 통제하는 데 어려움을 지닌다.
  11. 3/ 과잉행동 또는 산만한 행동을 보이고 가만히 있지 못한다.
  12. 4/ 행동이나 기분 및 감정의 변화가 심해서 부모나 교사가 아동의 행동을 예측 또는 통제할 수 없다.
  13. 이외에도 ADHD아동은 품행장애나 반항장애 또는 우울증, 불안증세, 학습장애, 틱장애(Tics) 및 뚜렛증후군(Tourette syndrome)그리고 공격적인 행동 등의 특성이 나타나기도 한다.

본문/내용

I. 품행장애와 반항장애

ADHD아동의 경우 품행장애나 반항장애가 40% 이상 나타난다고 한다. 특히 과잉행동장애를 지닌 아동은 일반적으로 장난이 일반아동에 비해 심하고, 선생님이나 부모의 지시에 잘 따르지 않으므로 가까이 있는 사람들과의 관계에 부정적인 영향을 미치게 된다.
가족이나 주위사람으로부터 혼나거나 지적을 받는 경우가 자주 발생하기 때문에 ADHD아동은 반항심이 커지게 되어 더 야단을 맞게 되어 자신 또는 다른 사람들에 대한 부정적인 시각을 가지게 된다. 이에 따라 다음과 같은 품행장애나 반항장애를 나타내기도 한다.

1/ 자신의 잘못을 다른 사람의 잘못으로 돌린다.
2/ 작은 일에도 쉽게 화를 낸다.
3/ 규칙이나 질서를 지키지 않고 마음대로 한다.
4/ 거짓말을 자주 하여 사람들로부터 믿음과 신뢰성을 잃게 된다.
5/ 학교에 가지 않으려고 하거나 학교와 관련된 것들을 거부한다.
6/ 자기 주위에 있는 물건을 파괴하거나 다른 사람의 물건을 훔치는 행동을 한다.
7/ 다른 사람을 먼저 괴롭혀서 싸움을 걸게 된다.

II. 학습장애

ADHD아동은 일반적으로 학습영 역인 읽기 영역, 쓰기 영역, 산수영역에서 학업성취도가 낮게 …



📝 Regist Info
I D : ghkd******
Date : 2023-02-26
FileNo : 23025774

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