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정신분석이론의 실천과정
정신분석이론의 실천과정에서 초점이 되는 것은 성격 구조 내의 갈등을 찾아내고 갈등의 성격을 규명하는 것이다. 개인의 내부적 갈등과 개인 상호 간의 갈등 모두에 초점을 두며 분석을 통한 지속적인 사정(assessment)을 강조한다. 특별히 초기 사정에서는 클라이언트가 언어화한 문제와 개인력(personal history)을 주요 내용으로 다룬다. 실천에서는 과거를 탐색함으로써 현재의 상황과 유아기의 발달 경험 간의 관계를 규명하고 현재와 과거의 연관성에 초점을 둔다. 이 과정에서 클라이언트는 비판적, 분석적으로 자기 자신을 검토함으로써 성숙한 인격을 갖게 될 수 있다.
정신분석이론에서 심리적인 문제는 유아동기의 갈등이나 억압된 것의 재생으로 인해 자신의 본능적 욕구를 만족시키지 못하는 상태를 말한다. 심리적인 문제를 가진 사람은 성기기까지의 성격발달단계를 성공적으로 거치지 못하고 성기기 이전의 고착단계로 퇴행하여 고착단계의 욕구나 적응방식을 가지고 현재에 적응하려 한다. 예를 들면 우울증이나 정신분열증은 구강기, 강박신경증은 항문기, 히스레리 증세나 동성애는 남근기에 고착되어 있거나 퇴행한 것이라고 본다. 증상형성의 단계는 촉발 요인으로 인한 긴장과 불안의 증가, 자아붕괴의 위협, 주편 고착수준으로 퇴행, 유아기 및 아동기 갈등의 재생과 억압된 것의 출현, 방어적 변형과 부차적 수정, 증상의 출현이다. 긴장이나 불안은 부모의 사망 또…
정신분석이론에서 심리적인 문제는 유아동기의 갈등이나 억압된 것의 재생으로 인해 자신의 본능적 욕구를 만족시키지 못하는 상태를 말한다. 심리적인 문제를 가진 사람은 성기기까지의 성격발달단계를 성공적으로 거치지 못하고 성기기 이전의 고착단계로 퇴행하여 고착단계의 욕구나 적응방식을…
참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2xxx
성격심리학 /