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건강
신체운동
간식과 점심을 먹을 때에 밥을 먹기보다는 친구들과 이야기를 하는 시간이 더 많은 모습을 보인다. 일과시간의 순서를 인지할 수 있도록 다음활동을 알려주고 다음활동을 방해받지 않도록 시간 안에 먹는 습관을 길러주어야 할 것 같다. 신체활동에 즐겁게 참여하여 놀이를 즐기며 대근육 움직임을 크고 작게 시도하고 방향과 속도를 조절하여 자유롭게 신체 균형을 유지한다.
의사소통
더불어 지내기 위한 의사소통 방법을 인식하고 이를 표현할 수 있다.상황에 따른
적절한 의사소통과 또래와 상호 의사소통이 가능하다. 친구들과 사이좋게 놀이하
는 모습을 보이지만 자신이 원하는 장난감이 있으면 양보해 주지 않으려고 한다.
교사가 양보해 주는 습관을 길러주도록 도와주며 격려해주고 양보하기 싫을 때에는
먼저 놀이를 하고 빌려 줄 수 있도록 지도가 필요하다.
사회관계
친구들과 어울리려 하는 모습을 보이나 표현이 서툴러 친구들과의 상호작용이 필요하다. 친구들과 어울리는 것이 서투르고 친구가 다가와도 쉽게 마음을 열지 못하는 것 같아 놀이로 더 가까워지도록 도움이 필요하며 다른 친구들과의 놀이도 이루어질 수 있도록 유도…