어린이집 영아 관찰 기록 만2세 9월~11월 10명 (평가제 통과)

어린이집 영아 관찰 기록 만2세 9월~11월 10명 (평가제 통과)
기본생활
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중간 정도의 양을 먹은 밥을 한 입 떠 먹더니 가만히 있는다. 교사가 “00야 냠냠 해야지~” 하자 입 안에 있는 음식을 씹는다. 입 안에 음식을 다 씹고 삼킨 후 또 가만히 있는다. 교사가 “00야 그만 먹고 싶어?” 하고 묻자 가만히 교사를 쳐다본다. 교사가 다시 한 번 “ 더 먹을까 아님 그만 먹을까?” 하고 물어보자 “배불러 안 먹어요”라고 답한다. 교사가 남은 음식을 버리자 뒷 정리를 한다.
신체운동
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교사와 함께 토끼와 거북이 그림자료를 살펴본다. 교사가 00에게 토끼와 거북이가 어떻게 움직이는지 묻자 00는 ʻʻ토끼는 깡충깡충!, 거북이는 엉금엉금.ʼʼ 하고 말한다. 교사가 00에게 토끼와 거북이처럼 움직이며 놀이하자고 말하자 00는 두 손을 머리 위에 올리고 점프를 즐긴다. 이후, 00는 거북이처럼 바닥에 엎드리더니 천천히 기어가는 동작을 표현하며 큰 소리로 웃는다.
의사소통
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다양한 색깔의 그리기 도구로 끼적이기를 즐긴다. 교사가 00가 사용하는 색깔의 이름을 들려주자 교사의 말을 자연스럽게 따라 하며 반복해서 끼적이기를 한다. …