만5세 1년 (1학기, 2학기) 발달평가 21명

건강 일상생활
음식 재료의 영양소에 대해 궁금증을 가지고 건강에 좋은 영양소에 관심을 가지며 몸에 좋은 음식을 먹기를 시도한다. 바르게 인사하기, 바르게 앉기, 물건
을 스스로 정리 하는 등 규칙과 질서를 잘 지킬 수 있다.
신체운동
자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며 신체활동에 자발적으로 참여하고 다른 사람과 함께 하는 신체 활동을 즐길 수 있다. 친구들과 함께하는 신체 놀이 과정에서 친구의 움직임에 맞춰 자신의 신체를 조절할 수 있다.
의사소통
편지로 마음을 전달할 수 있음을 알고, 친구 이름 등 익숙한 글자를 스스로 적을 수 있다.새로운 글자 따라 써보기를 시도하고 글자를 반복하여 써 보며 익히려고 노력한다.주제와 관련된 자신의 경험을 자신 있게 이야기할 수 있으며다른 사람의 이야기를 잘 듣고 적절한 반응을 한다.
사회관계
쑥스러움, 뿌듯함 등 자신이 느낀 감정에 대해 구체적으로 묘사할 수 있다.
활동 방법과 규칙을 잘 이해하고 활동에 참여하고친구들과 함께하는 활동에 많
은 웃음을 보이며 즐겁게 참여한다.
예술경험
교사가 들려주는 소리를 듣고 음의 높낮이를 구분할 수 있다.도구를 활용한 음
률 놀…