장애아가족의 개념 및 부모역할

장애아가족의 개념 및 부모역할 1. 장애아가족의 개념 장애인가족이란 장애를 가진 사람이 1인 또는 그 이상이 있는 가족을 의미하며 장애부모가 장애 자녀를 가진 경우, 장애 부모가 비장애 자녀를 가진 경우 그리고 비장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우로 구분된다. 장애아에 대한 정의와 분류는 학자마다 다르지만 구광현 등(2002)은 장애아들은 다음과 같은 경향을 가지고 있다고 하였다. 첫째, 지적으로 우수하거나 지체된 아동으로서 여기에는 정신지체아, 학습장애아, 영재아가 포함된다. 둘째, 의사소통 능력이 차이를 지닌 아동으로서 주로 언어장애아가 포함된다. 셋째, 감각능력의 차이를 지닌 아동으로서 시각장애아와 청각장애아가 포함된다. 넷째, 행동이상을 지닌 아동으로서 정서장애아와 사회부적응아가 포함된다. 다섯째, 신체 능력의 차이를 지닌 아동으로서 운동장애아를 포함한다. 병허약 아동과 지체부자유아, 뇌성마비아가 이에 포함된다. 여섯째, 장애 정도가 심하거나, 하나 이상의 장애를 지닌 아동을 지칭하는 중도중복 장애아를 들 수 있다. 장애아동의 발생 원인은 선천적 원인과 후천적 원인이 있다. 선천적 원인은 부모의 유전적 요인, 임신기간 중 또는 출산 시 태아 발달에 영향을 미치는 환경요인을 말한다. 후천적 원인은 질병질환 및 사고 요인, 환경오염 요인, 부모-자녀관계 형성 실패 등을 포함한다. 장애의 대부분은 선천적 요인보다는 후천적 요인에 의하여 이루어지므로 장애 부모가 일반, 즉 비장애 자녀를 가지거나 비장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우가 장애인 가족의 대부분을 차지하고 있다. 갑작스런 사고로 인해 장애가 발생한 경우, 장애 부모는 신체적 고통 외에 경제적 어려움, 심리적 공황, 가족관계의 위기 등과 같은 다양한 가족문제를 경험하게 된다(김기예 외, 2004). 2. 장애아가족 자녀의 부모역할 박영애 등(2005)은 장애아동을 가진 부모는 두 가지 역할을 동시에 해야 한다고 하였다. …
박영애 등(2005)은 장애아… 참고문헌