Name: 장애아가정(장애아동 가족) 부모교육 - 올레포트
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자료설명

I. 장애아가정 부모교육의 필요성 장애아의 부모교육에서 가장 중요한 것은 장애아의 출생이나 진단 시부터 부모 사망 후 장애아동의 거취문제를 결..

목차/차례

I. 장애아가정 부모교육의 필요성
II. 장애아가정 부모교육의 내용
1. 부모들에게 심리적인 안정감과 자신감 심어 주기
2. 정보교환
3. 부모와 자녀의 관계 개선
III. 장애아가정 부모교육 프로그램 사례
1. 부모 오리엔테이션
2. 부모 워크숍
3. 부모교육
4. 부모 상담
5. 부모 참여 수업
IV. 장애아가정 부모교육의 문제점과 지원방향
참고문헌
장애아가정(장애아동 가족) 부모교육
아기를 임신할 경우에 대부분의 부모는 건강하고 정상적인 아기가 태어나기를 기대한다. 과학과 의학의 발달에 따라 선천적인 장애아의 수는 줄어들었지만, 불의의 사고로 인해 장애가 발생한 경우는 오히려 증가하고 있다.
또한 여성의 출산 연령이 높아지는 것은 장애아 출산율에도 영향을 미치고 있다.
장애아가정이란 장애를 가진 사람이 1인 혹은 그 이상이 있는 가정을 의미한다. 예를 들어 장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우, 장애 부모가 비장애자녀를 가진 경우, 비장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우 모두를 말한다. 일반적으로 장애의 대부분이 선천적인 요인보다 후천적 요인에 의하여 이루어지므로, 장애 부모가 비장애 자녀를 가지거나, 비장애 부모가 장애 자녀를 가진 경우가 장애인가정의 대부분을 차지한다.
얼마 전 방송매체를 통해 알게 된 사실이 있다. 어떤 분이 자신의 아이가 의료사고로 뇌성마비에 걸려 치료자의 역할과 보호자의 역할을 동시에 수행하게 되는 경험을 하였다. 그런데 아이는 기적처럼 상태가 많이 양호해졌다고 한다. 그러나 같이 치료를 받딘 아이들 중 자신의 .아이보다 괜찮은 상태였지만 점점 뒤처지는 것을 보고 마음이 아팠다며 이런 말을 했다. `자신의 아이보다 1초를 더 살다 죽기를 바라는 수십만의 부모들이 있다고‥‥‥‥ 그 수많은 부모들 중 나처럼, 경제적 지원을 해줄 수 있는 부모들이 그렇게 많지 않다는 것이다.
우리나라의 장애인 가정 중 기초생활 수급대상자로 선정되어 복지 서비스 및 지원 금액을 받는 가족
...

본문/내용

I. 장애아가정 부모교육의 필요성

장애아의 부모교육에서 가장 중요한 것은 장애아의 출생이나 진단 시부터 부모 사망 후 장애아동의 거취문제를 결정하는 것까지 각각의 시기에 알맞은 교육이나 상담을 수행할 수 있는 전문기구의 설치 운영이 필요하다. 이러한 전문기구에서 부모회를 조직 활성화하고 부모교육을 강화해야한다. 한국에서는 아직도 특수아 부모교육이 큰 비중으로 실시되지 못하고 있다. 특수학교마다 구성된 어머니회나 부모회 운영이 전문적으로 활성화되어 운영되지 못하고 있는 실정인 것이다.
가정에 장애아동이 있을 경우에는 아동이 장애를 극복할 수 있도록 결함을 교정 또는 보상해 주어야 한다.
장애아 부모가 할 수 있는 일은 특수교육 방법을 익히는 것이다. 그러므로 부모교육을 할 때에는 특수유아의 교육방법에 대한 지식을 가지게 하는 한편 전문가들이 실천하는 교육의 내용과 방법을 직접 관찰하게 하구 보조요원으로 실천을 돕는 과정에서 실습을 하도록 해야 한다.
장애아를 위한 부모교육의 필요성은 다음과 같다.

1. 장애아의 독특한 요구의 이해에 적절한 도움을 준다.
2. 가정과 학교와의 일관성 있는 교육을 실시할 수 …

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I D : plzd****
Date : 2023-02-16
FileNo : 23024495

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