본문/내용
I. 반복적 행동과 관심
자폐증이 있는 아동은 물체 나열하기와 몸 흔들기처럼 정형화된 행동과 같은 반복적 행동과 협소한 형태의 흥미를 보인다. 이들은 이 행동을 시작하고 유지하고 싶은 듯 보인다. 자폐증이 있는 어떤 아동은 함을 흘릴 정도의 강한 강도로 손과 팔을 흔들거나 위아래로 움직이는 것과 같은 정형화된 움직임을 보일 수 있다.
자기자극행동은 반복적인 신체행동이나 물건을 움직이는 것이다. 자기자극행동은 다른 형태의 발달장애가 있는 아동에게도 일어나지만, 이것들은 특히 자폐증이 있는 아동에게 흔하고 지속적이다. 눈앞에서 손가락을 움직이는 것과 같은 특정 행동이 아동기에서 성인기까지 유지될 수 있다. 자기자극행동은 오감 중 한 가지 이상이 포함되며, 탁자 위에서 숟가락을 돌릴 때처럼 정형화된 반복행동에는 두 감각이 포함될 수 있다.
II. 지적 결함과 강점
자폐증이 있는 아동은 매우 심한 정신지체에서부터 우수한 능력까지 지능이 아주 다양하다. 우수한 능력을 가진 아동은 가쯤 언론의 관심을 받기도 하지만, 실은 자폐아의 약 80%가 정신지체를 함께 가지고 있으며 약 60%는 50 미만의 IQ를 지니고, 20%는 50에서 70사…