Name: 자폐범주성 장애의 유형 분류(자폐증, 아스퍼거장애, 레트장애, 아동기붕괴성장애) - 올레포트
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자폐범주성 장애의 유형 분류(자폐증, 아스퍼거장애, 레트장애, 아동기붕괴성장애).hwp [Size : 15 Kbyte ]

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자료설명

II. 아스퍼거 장애 오스트리아 소아과의사인 Hans Asperger에 의해 발견된 아스퍼거 장애는 사회적 기술이 부족하고 제한적 또는 비전형..

목차/차례

II. 아스퍼거 장애
III. 레트 장애
IV. 아동기 붕괴성 장애
V. 달리 구분되지 않는 전반적 발달장애
참고문헌
자폐범주성 장애의 유형 분류
자폐범주성 장애는 자폐장애, 아스퍼거 장애, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 그리고 달리 구분되지 않는 전반적 발달장애로 구성되어 있다. 이러한 다섯 가지 유형의 장애는 각각 특별한 진단 기준을 가지고 있다. 다시 말하면, 자폐 범주성 장애라는 용어에서 범주성의 의미는 다섯 가지 유형의 장애가 서로 유사한 특성을 가지고 있으나, 각각의 장애를 구분 짓는 특정한 진단 기준이 있다는 것을 의미한다.
I. 자폐장애(자폐증)
`장애인 등에 대한 특수교육법`에 제시된 자폐성장애를 지닌 특수교육 대상자의 정의는 자폐장애의 주요한 세 가지 특징으로 구성되어 있다. 그러나 이 장애를 구분 짓는 기준을 모두 포함하고 있지 않다. 미국 `장애인교육법`의 정의는 정신장애 진단 통계 편람(Dianostic and Statistical manual for mental disorder-IV: DSM-IV)에 제시된 주요한 특징을 거의 포함하고 있다. 1990년 미국 `장애인교육법`에 명시된 자폐장애의 정의는 다음과 같다.
자폐장애는 일반적으로 3세 이전에 나타나며, 구어 및 비구어 의사소통과 사회적 상호작용에 심각한 영향을 미침으로써 아동의 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치는 발달장애를 의미한다. 자폐장애와 자주 관련되는 기타 특성들은 반복적인 활동 및 상동적인 움직임, 환경적인 변화나 일과의 변화에 대한 저항, 감각적 경험에 대한 비전형적인 반응 등이 있다. 이 용어는 아동이 정서장애로 인하여 교육적 성취에 주요한 부정적인 영향을 받게 되는 경우에는 적용되지 않는다. 3세 이후에 자폐의 독성을 보이는 아동들도 앞에서 서술한 진단기준에 해당된다면 자폐를 지닌 것으로 진단될 수 있다.

본문/내용

II. 아스퍼거 장애

오스트리아 소아과의사인 Hans Asperger에 의해 발견된 아스퍼거 장애는 사회적 기술이 부족하고 제한적 또는 비전형적인 관심과 관계있는 행동 특성의 집합이다. 아스퍼거 장애아동은 의사소통에 결함을 가지고 있지만, 이러한 결함이 언어발달 지체에 기인하는 것은 아니다. 사실상 아스퍼거 장애 아동은 비장애 아동과 같은 정도로 말과 언어 발달이 이루어진다. 그러나 의사소통의 다른 면이 문제이다. 일반적으로 아스퍼거 장애아동은 언어를 문자적으로만 이해하기 때문에 유머를 이해하는데 어려움이 있다.
이러한 사람은 다른 사람의 감정과 정서를 이해하는 능력이 부족하기 때문에 언어를 사회적으로 사용하기가 매우 어렵다.
자폐 범주성 장애인과 달리, 대부분의 아스퍼거 장애아동은 지능이 정상이다. 아스퍼거 장애아동은 언어가 정상적으로 발달함에 반해, 자폐장애 아동은 언어지체가 두드러질 때 진단된다.
그러나 고기능 자폐장애아동과 아스퍼거 장애아동을 행동과 수행능력으로 구분할 수 있도록 노력해야 한다.

III. 레트 장애

오스트리아 내과의사 Rett에 의해 발견된 레트 장애는 유전적 장애다. 레트장애의 징후는 인…

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I D : plzd****
Date : 2023-02-16
FileNo : 23024319

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