자녀양육의 평등성 이론

I. 배경

1) 아들러의 영향

프로이트(Freud; 1856~1939)와 동시대에 같은 장소인 비엔나에서 심리학에 관심을 갖고 있던 의사 아들러(Adler; 1870-1937)는 한때 비엔나 정신분석학 토론 모임에서 프로이트와 함께 활동하기도 하였다. 그러나 아들러와 프로이트는 인간의 성격발달에 대해 근본적으로 다른 견해를 갖고 있었다. 즉, 인간을 생물학적인 존재로 본 프로이트는 성격형성에서 개인의 생물학적 욕구를 중요시했으나 인간을 사회적인 존재로 본 아들러는 사회적 환경과의 상호작용에 의해 성격이 형성된다고 주장하였다. 또한 프로이트는 무의식적인 힘에 의해 인간이 행동한다고 믿는 반면, 아들러는 인간이 능동적이고 의식적으로 자신의 성장을 창조한다고 주장하였다. 이러한 견해의 차이로 아들러는 1911년 독자적으로 아동지도센터를 세우고 정신위생학의 원리를 적용하여 아동뿐만 아니라 모든 인간들이 효과적인 사회생활을 할 수 있도록 하기 위한 상담기술을 발달시키는 데 상당한 노력을 하였다.
아들러에 의하면, 인간은 누구나 신체적인 힘보다는 심리적인 힘을 추구함으로써 더욱 완전해지려는 목표를 가지고 있다. 그러나 이 목표엔 이르는 방법…