어린이집 만5세 유아 관찰기록일지 3~5월

기본생활

3/
교실을 깨끗하게 교사가 말하지 않아도 스스로 깨끗하게 하고 정리정돈을 잘 하는 편이다. 교구들의 제자리를 잘 알고 반듯하게 잘 정리해주는 편이다. 놀이시설 및 놀이기구의 안전 규칙을 잘 지키며, 스스로 놀잇감과 주변을 깨끗이 정리하며, 편식하지 않고, 화장실을 다녀온 후 손을 씻고 옷을 단정하게 입을수 있다
신체운동건강
5/
한 손에는 맛살을, 다른 한 손에는 유아용 칼을 들고 맛살을 자른다. 자른 맛살을 집어 한쪽에 모아 놓고 남은 맛살을 자른다. 접시에 놓인 맛살과 새싹채소를 가리키며 교사에게 “이거 먹어도 돼요?”라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 맛살을 입에 넣고 씹는다. “맛있다!”라고 하며 접시에 놓인 새싹들을 먹어보고 “이거 먹으면 건강해지죠. 힘도 세지고!”라고 말한다.
의사소통
4/
끝말잇기에 대해 이야기하자 “우리 끝말잇기 해요.”라고 말한다. 교사가 “ 좋아하는 식물부터 먼저 시작할까?”라고 묻자 “저는 벚꽃 좋아해요. 벚꽃이 많아서 예쁘거든요.”라고 말한다. 교사가 이어 꽃가게라고 하자 **가 다가와 “가지!”라고 대답한다. **에게 “나 가지 쓸 수 있는데. 써볼까?”라고 말하고는…(생략)