어린이집 만1세 8명 영아 관찰 기록 3월~ 5월

기본생활
3/
00이를 보고 “기저귀갈까요?” 하며 교사가 쳐다보자 웃으며 쇼파위로 가 앉는다. 교사가 기저귀를 들고 가서 전달하자 기저귀를 던진다 “ 기저귀가 말랑말랑 보송보송 하네” 말하자 교사를 쳐다보며 기저귀를 다시 받는다. 그리고 기저귀를 들고 기저귀 갈이 매트가 있는 곳으로 이동하여 눕고 기저귀를 만지다가 교사에게 전달한다.
신체운동
5/
영아는 모래를 손가락으로 찌르거나 파며 모래 속에 숨겨 놓은 놀잇감을 찾아본다. 교사가 영아에게 ʻʻ또 어떤 놀잇감을 찾아볼까요?ʼʼ라고 하자 자신의 왼손을 모래 위에 올리고 오른손으로 모래를 쥐어 왼손을 덮는다. 교사가 ʻʻ00 손을 숨기는 구나~ʼʼ라고 하자 영아는 ʻʻ짠!ʼʼ 하며 왼손을 교사에게 보여준다.
의사소통
4/
표정 그림책에 관심을 보여 교사와 함께 장면을 살펴보았다. 표정 그림책을 처음부터 끝까지 살펴본 00는 다시 책장을 넘겨 손으로 장면을 가리킨다. 교사가 반복적으로 표정과 감정에 대해 언어 및 비언어적인 상호작용을 하자 교사의 표현을 몰입하여 바라본다. 반복적인 관심을 보이는 00에게 울고 있는 표…(생략)