자료설명
2022학년도 2학기 출석수업대체(과제물)
영유아교사론(공통)
[과제명]
1. 영유아교사의 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오. (15점)
2. 영유아교사의 발달단계에 대해 구체적으로 설명하고, 초임교사의 전문성 발달을 함양하기 위한 방안을 제시하시오.(15점)
본문/내용
1. 영유아교사의 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오.
1) 영유아교사의 역할
(1) 영아반 교사의 역할
영아반 교사의 역할은 5가지로 구분된다. 첫째, 만 3세 미만 영아를 대상으로 안전한 환경을 제공하고 양질의 영양을 촉진해야 한다. 둘째, 신체적 접촉을 통하여 영아가 보호와 사랑을 받고 있다는 확신을 제공해야 하며 영아의 요구에 민첩하게 대처해야 한다. 셋째, 교사는 영아의 신체 및 사고 발달을 촉진할 수 있는 놀잇감 및 상호작용 기회를 제공하여 영아에게 적절한 자극을 주어야 한다. 이 과정에서 영아의 창의적인 활동과 독특한 탐색을 격려해야 한다. 넷째, 영아에게 교사는 의사소통의 모델이다. 따라서 교사는 일상생활에서 풍부한 언어적, 비언어적 자극을 제공해야 한다. 다섯째, 교사는 양질의 프로그램을 계획 및 실행해야 한다. 이때 영아가 자기 통제력을 기를 수 있도록 지원해야 한다. 지금까지 살펴본 바와 같이 영아반 교사는 영아 발달에 적합한 환경을 제공하며 적절한 양육과 교육을 병행해야 한다.