어린이집 만3~5세 22명 2학기 발달평가

건강 일상생활
바르게 앉아 식사하고 편식하지 않으며 골고루 먹는다. 하지만 한 번에 음식을 섞어 먹는 습관이 있어 지도 중이다. 교실 안에서 뛰다가 여러 번 넘어지는 경우가 생겨 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키도록 지도가 필요하다.
신체운동
신체활동을 즐기기는 하나 처음에는 망설이는 모습을 많이 보여 유도하여 활동에 참여하도록 도와주던 학기초와는 달리 자발적으로 즐겁고 적극적으로 활동하는 모습을 보여주고 있다.
의사소통
발표를 할 때 조금 자신감 있는 모습으로 큰 목소리로 할 수 있도록 격려와 지원이 필요하고 평상시에도 유아의 생각을 자주 물어봐서 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있는 기회를 많이 만들어주는 것이 필요하다.
사회관계
친구와 함께 놀이하기를 즐겨 참여하며 친구와 활동 시 협동하여 놀이할 수 있다. 여러 친구들과도 지내고 싶어 하는 마음이 있어서 다른 친구에게도 먼저 다가가 같이 놀자라고 제안도 해보며 친구와의 관계 형성을 스스로 잘 만들어 나가는 모습을 보인다. 또래들과 활동중에도 내가 할 수 있는 것들을 스스로 해내며 활동한다.
예술경험
노래에 대한 흥미도가 높은…