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음악치료의 정의
"음악은 영혼의 치료제이다."라는 글귀는 이탈리아르네상스 시대의 피아노인 스피네트에 많이 적혀 있다. Christoph Rueger(1998)는 음악치료가 마음과 영혼에 상처를 지니고 살아가는 이들에게 또는 자폐증이나 장애를 가진 특수아들에게 대단히 좋은 치료제가 될 수도 있을 것이라고 말했다.
음악 치료를 통하여 특수아의 정서적, 신체적, 사회적 문제들이 개선되고 마음의 평화를 얻어 즐겁게 생활하기를 기대한다. 또한 음악치료는 정상적인 유아, 아동, 청소년, 노년들의 정서적 성장율도모하고부부관계의 애정을 증진 시키고, 부모-자녀와가족의 갈등과 긴장해소를 도와주기도 한다. 특히 정서장애, 학습장애, 행동 부적응, 자폐증 등 특수한 문제를 가진 아동, 청소년에게 크게 도움이 되리라 믿는다.
미국의 전국 음악치료협회(National Association for Music Therapy)에서는 음악치료를 다음과 같이 정의하고 있다.
음악치료는 치료적인 목적, 즉 정신과 신체건강을 복원 및 유지시키며 향상시키기 위해 음악을 사용하는 것이다. 이것은 치료적인 환경 속에서 치료대상자의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키기 위한목적으로 음악치료사가음악을 단계적으로 사용하는 것이다. 이러한 변화는 치료를 받는 개인으로 하여금 자신과 주변의 세계를 깊이 있게 이해하게 하여 사회에 보다 잘 적응할 수 있도록 도와준다. 치료를 맡은 팀의 한 멤버로서 전문 음악치료사는 자신의 치료계획을 세우거나 특정한 음악적 활동을 시행하기 전에 치료 팀이 환자나, 특수아의 문제를 분석하여 일반적인 치료의 목적을 설정하는 데에 먼저 참여하게 된다. 또한 시행되는 치료과정이 효율적인지를 알기 위해 정기적인 평가를 행하게 된다.
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참고문헌