본문/내용
I. 일반적 특성
영재아동에게서 일반적으로 보여지는 특성을 살펴보면, 대부분의 영재아동들은 인지적 발달이 또래 아동들에 비해 빨리 발달하지만 신체적 ․ 정의적 발달은 또래 아동들과의 유사한 발달 속도를 나타내는 경우가 많다. 이로 인해 주위의 또래 아동들과 관계에서 스트레스를 경험하는 경우가 많이 있다.
한편 영재아동은 학교생활을 할 때 자신에게 맞는 적절한 과제가 주어질 경우에는 흥미를 가지고 능동적인 생활을 하지만, 그렇지 못할 경우에는 학교생활을 지루해하거나 수업시간이나 대인관계에서 부적응행동을 하는 경우가 있다. 이로 인해 학교에서 혼자 보내는 시간이 많고, 친구가 없는 경우가 있으며, 학교생활에 적응을 하지 못하여 그만두는 경우가 종종 나타난다.
II. 지적인 특성
많은 사람들은 일반적으로 영재아동이 일반적으로 지적인 능력이 뛰어나다는 인식을 가지고 있다.
실제 지적으로 우수한 영재아동의 특성에 대하여 많은 탐구가 이루어졌고, 다음과 같은 몇 가지 공통적인 특성이 발견되고 있다(Silverman, 1995).
첫째, 영재아동은 강렬한 지적 호기심을 가지고 있다. 영재아동은 관찰력이 뛰어나고 예리하며, …