본문/내용
(1) 영재아 상담의 특성
영재 학생 상담자는 상담자로서 기본 지식과 태도를 바탕으로 영재 관련 전문 지식을 갖추어야 한다. 현실적으로 영재 교사이면서 상담자의 역할을 동시에 담당하는 경우가 많이 있다. 교사는 영재의 특성과 이들의 강력한 욕구 및 현실적인 어려움을 이해할 줄 아는 사람으로서, 발생 가능한 문제를 미리 예방하고 영재를 정서적으로 강인하게 키울 수 있는 민감하면서도 지지적인 전문적인 상담자 역할을 담당해 야 한다.
(2) 영재 상담의 목표
영재 상담의 목표는 문제 해결, 사고방식의 변화, 행동의 변화, 증상의 해소 등이다. 궁극적으로는 자기 인식을 통해 영재의 재능과 장점을 계발하고 성장 발달하여 더 나은 자기 발전을 위해 영재 스스로 합리적인 의사결정과 문제해결을 위해 노력을 기울일 수 있는 능력을 기르는 데에 있다.
구체적으로, 영재의 의미와 영재교육의 프로그램의 목적을 이해하좌 영재가 겪는 또래, 가족, 학교 당국과의 마찰을 해결하기 위해, 또한 자신의 학습과 행동에 대한 책임감을 좀 더 갖도록 하기 위해, 그리고 스스로를 이해하고 수용할 수 있도록 하기 위해, 다른 사람을 이해하고 수용할 수 있기 …