아동의 언어발달 (2)

1. 따뜻하고 수용적인 분위기를 만들어주고 유지시킨다.

아동과 놀이 상대가 되는 부모에게도 놀이를 할 때에는 편안한 자세와 따뜻하고 수용적인 분위기가 유지되어야 한다.
따라서 놀이 중에 부모는 아동에게 “안 돼”, “하지마”라는 말을 될수록 적게 하고 방해가 될 만한 다른 사람이 없는 시간을 활용하거나 전화 수화기를 내려놓는 등 미리 환경을 맞추어준다.

2. 아동에게 주도권을 준다.
부모는 아동이 어떤 행동이나 언어적인 표현을 시작할 때까지 기다려준다. 만약 아동이 어떤 분명한 의도 없이 행동을 했을 때에도 의미 있고 의사소통이 되는 것처럼 아동의 행동에 대해 반응을 보여주는 것이 중요하다.

3. 놀이를 조금씩 변화시킨다.

부모가 아동과 놀이를 편안하게 할 수 있게 되면 조금씩 놀이를 변화시켜 본다. 부모는 아동이 했으면 하는 행동을 직접 보여주기도 하고, 신체적, 언어적으로 도움을 줄 수 있다. 아동이 따라하면 적절한 언어표현으로 칭찬해 준다. 아동이 거부할 경우에는 원래 하던 식으로 되돌아간다.

4. 놀이를 하면서 적절한 언어자극을 준다.

놀이를 하면서 아동이 표현하는 모든 요구나 지시, 질문, 평가 등에 …