아동학대의 정의, 학대 경험이 아동에게 미치는 영향

아동학대의 정의, 학대 경험이 아동에게 미치는 영향 어느 시대, 어느 사회에서나 문제를 가진 아동은 있어 왔고, 흔히들 그 뒤에는 문제를 가진 부모가 있다고 말한다. 이러한 문제를 가진 부모를 통해서 일어나는 여러 가지 유형의 아동 문제들은 단순히 아동을 훈육시키거나 아동만을 상담한다고 해서 간단히 해결될 수 있는 성질의 것이 아님은 주지하고 있는 사실이다. 1. 아동학대의 정의 아동학대와 무관심에 대한 정의를 정확하게 내리기는 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면 학대 및 무관심에 대한 개념은 시대와 문화에 따라 다르기 때문이다. 즉, 현대에서는 아동을 학대하는 것으로 생각되는 양육 실태가 과거에는 부모의 권리나 적절한 훈련행동으로 간주되기도 했으며, 경우에 따라서는 경제적인 필요에 의해 정상적인 것으로 행해지기도 했다. Gil은 아동학대의 개념이 사회에서의 아동의 위치와 권리에 대한 개념 변화와 함께 변화되어 왔다고 보고하고 있다(1970). 오늘날에 있어서도 바람직하고 정상적인 아동양육에 대한 기준은 문화에 따라 다르며, 한 문화권에서도 하위 문화에 따라 차이가 난다. 어떤 하위 문화권에서는 미약한 정도의 학대라고 보여지는 아동학대 행위가 다른 문화권에서는 정상적인 아동 양육형태로 받아들여지기도 한다. 여기에서 문제가 되는 것도 학대에 대한 정의이며 국가나 인종 간의 사회경제적인 규범과 가치의 차이 문제가 대두되게 된다. 1974년 미국 주정부 아동학대 예방 및 치료법에 의거해서 1978년 미국 의회는 법적으로 아동학대와 무관심에 대해 다음과 같이 정의내렸다. "아동학대와 무관심이란 신체적 또는 정신적 피해, 성적인 학대 또는 이용, 소홀한 대우, 아동의 건강과 복지에 유해하거나 복지가 위협받는 환경에서의 18세 미만의 아동에 대한 학대를 말한다." 이러한 아동학대로 인해서 일시 또는 영구적인 신체적 손상을 입거나 심하면 사망에까지 이르는 아동학대의 발생률은 정…
이러한 아동학대로 인해서 일시 또는 영구… 참고문헌