아동의 언어발달 평가 및 검사

I. 언어 문제 해결력 검사

언어 문제 해결력 검사는 배소영 ․ 임선숙 ․ 이지희(2000)가 아동들의 논리적인 사고 과정을 언어화하는 상위 언어기술을 측정하기 위하여 개발하였다.
언어 문제 해결력 검사는 만 5-12세 아동을 대상으로 특정 상황에서 대답하는 능력을 평가함으로써 언어를 통한 문제 해결 능력을 측정하는 것이다.
이 검사는 일반 아동은 물론 언어적 추리력과 조직기술이 부족한 아동, 학습장애가 의심되는 아동, 단순언어장애가 의심되는 아동, 기타 언어장애를 가진 아동들의 언어 사용능력을 평가하는 데 사용할 수 있다.

언어 문제 해결력 검사는 17개의 그림판과 50개의 문항으로 구성되어 있으며 각 그림판에는 2-5개의 문항이 배정되어 있다.
17개의 그림판은 학령기 아동이 직 ․ 간접적으로 경험 가능한 상황(일상 가정에서 접할 수 있는 상황 11개, 학교에서 일어날 수 있는 상황 2개, 놀이터나 거리 등 공공장소에서 일어날 수 있는 상황 4개)을 표현하고 있으며, 그림판에 대한 질문인 50개의 문항은 언어적 문제 해결력을 측정하는 세 범주(원인이나 이유를 파악하는 원인이유 범주 18개 문항, 해결대안을 제시해야 하…