아동기 불안장애

아동기 불안장애 목차 아동기 불안장애 1) 정의 2) 원인 3) 증상 및 특징 참고문헌 아동기 불안장애 1)정의 사람들은 불안, 긴장, 초조, 걱정 등을 유발하는 요인이 스트레스이고 이로 인해 건강을 해친다고 생각한다. 시험을 본다든지, 학습과제가 많을 때, 불의의 사고를 당했을 때, 해야 할 일을 못했을 때 생기는 부정적 측면의 스트레스는 개인에게 심리적으로 타격을 주게 되어 건강을 해치는 결과를 가져오게 된다. 그러나 스트레스가 단순히 불쾌하고 유해한 경험에서 오는 부정적이고 파괴적인 측면만을 나타내는 것은 아니다. 사람들은 기쁨, 자극, 흥분 등을 가져오는 상황에서도 스트레스를 경험하게 된다. 이러한 것이 즐거움과 기쁨을 나타내는 스트레스의 긍정적이고 건설적인 측면이다. 스트레스는 생리학자Cannon(1914)이 최초로 명명한 용어로서 스트레스를 "유기체에 해를 가하는 감정상태"로 정의하였다(이광준. 1998).스트레스는 주어진 시간 내에 개인이 처리할 수 있는 능력 이상의 물리적, 인지적 요구를 받게 되면 경험하는 상태이다. 아동 및 청소년은 스트레스에 대한 적당한 대처 여하에 따라 적응을 잘할 수도 있고 부적응 행동과 불안을 야기할 수도 있다. 스트레스 요인으로는 이별, 죽음, 질병, 비난, 수술, 경제적 손실 등이 포함되며, 아동, 청소년기에는 학업과 입시에 대한 스트레스, 놀이의 기회를 가지지 못하고 과잉학습으로 여러 학원을 돌아다녀야 하는 압박감과 불안감 등이 주요인이 된다. 2)원인 긴장과 불안의 주 원인은 스트레스로 볼 수 있다. 이는 자기욕망과 환경조건 때문에 느끼는 긴장 상태를 말하며, 이 스트레스에 대한 적절한 대처여하에 따라 적응의 정도가 결정된다. 한 개인에게 부적응을 야기하는 스트레스의 요인들은 다양하다(김 언주, 구광현, 1998). 첫째, 태아도 모체 안에서 엄마의 건강, 영양, 정서적 안정감 때문에 스트레스를 받을 수 있다. 둘째, 유아기에는 부모의 양육방식에 따라 …
둘째, 유…