시각장애의 개념 및 정의

시각장애의 개념 및 정의 I. 법적 정의 법적 정의(legal definition)는 법조인들과 의료인들이 공적 서비스의 대상이 될 수 있는지 결정하기 위하여 사용한다. 법적 정의에는 시력과 시야에 대한 기준이 사용된다. 시력(visual acuity)은 눈으로 구별할 수 있는 최소 이미지를 수치로 나타낸 것이다. 1/ 법적 맹 : 더 잘 보이는 눈의 교정시력이 20/200 이하인 경우 시력이 20/200 이상이라도 시야가 20" 이하인 경우 2/ 약시(저시력) :더 잘 보이는 쪽 눈의 교정시력이 20/200 이상 20/70 이하인 경우 정상시력은 20/20이고, 정상시야는 수직시야가 140도이고, 수평시야는 180도이다(아래의 그림 참고). 여기서 시력이 20/200이라 함은 정상시력을 지닌 사람이 200피트에서 볼 수 있는 것을 20피트에서 볼 수 있음을 의미한다. 수치로 나타나는 시력은 연령, 조명상태, 운동의 효과 및 기타요인에 따라 다르게 나타날 수도 있다. 그리고 측정된 시력으로는 시각장애 아동이 자기의 잔존 시력을 얼마나 효과적으로 이용할 수 있는지, 또는 그 수치가 실제 시각경험에서 어떻게 변하는지 설명해 주지 못한다. [그림] 수직시야와 수평시야 우리나라 특수교육진흥법 시행령에는 시각장애를 지닌 특수교육대상자를 다음과 같이 규정하고 있다. ․ 두눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인 자. ․ 시력의 손상이 심하여 시각에 의하여 학습과제를 수행할 수 없고, 촉각이나 청각을 학습의 주요수단으로 사용하는 자 ․ 두 눈의 교정시력은 각각 0.04 이상이나 특정의 학습매체 또는 과제의 수정을 통하여서도 시각적 과제수행이 어려운 자 ․ 특정의 광학기구 학습매체 또는 설비를 통하여서만 시각적 과제 수행을 할 수 있는 자 II. 교육적 정의 교육상의 목적으로 사용될 경우에는 법적 정의보다 기능적 정의가 더 효과적이다. 교육에 있…
교육상의 목적으로 사용될 경… 참고문헌