서양의 부모교육 역사(서구의 부모교육)

1. 고대사회

부모교육을 강조한 시기는 고대 그리스를 시발점으로 본다. 기원전 4-5세기 고대 스파르타와 아테네에서는 부모의 자녀교육 책무를 강조하였다(정갑순, 2007). 자녀가 건강한 신체를 지니도록 훈련시키는 것이 자녀교육의 중요한 부분으로 들어갔다. 스파르타는 강인한 체력과 군인의 모습으로 그려질 수 있을 정도로 강인한 신체단련이 주요 관심사인 도시국가였다.
스파르타에서는 아이가 태어나면 국가에서 의뢰한 원로들이 건강한 아이만을 선별하여 양육을 위한 땅을 배당하였지만 허약한 아이의 경우 국가에 유익이 되지 않기 때문에 양육을 할 수 없도록 하였다. 건강한 아이는 6세까지 가정에서 훈련을 받았다(구경선, 2008).
스파르타의 유아교육은 유모나 시녀 혹은 어머니에 의해 이루어졌다. 스파르타에서 유아교육은 건강교육을 위주로 7세에 입학하는 국가교육기관에서 경험하게 될 엄격한 단련 교육에 적응할 수 있도록 돕는 것에 초점을 두었으며 예의범절교육을 중요시하였다(팽영일, 2007).
아테네에서 부모교육은 스파르타에서보다는 유아에게 허용적인 분위기에서 이루어졌다고 볼 수 있다. 유아들은 주위에서 흔하게 접할 수 있는 문…