올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 부모효율성훈련 프로그램 (1 페이지)
    1

  • 부모효율성훈련 프로그램 (2 페이지)
    2

  • 부모효율성훈련 프로그램 (3 페이지)
    3

  • 부모효율성훈련 프로그램 (4 페이지)
    4

  • 부모효율성훈련 프로그램 (5 페이지)
    5

  • 부모효율성훈련 프로그램 (6 페이지)
    6

  • 부모효율성훈련 프로그램 (7 페이지)
    7

  • 부모효율성훈련 프로그램 (8 페이지)
    8

  • 부모효율성훈련 프로그램 (9 페이지)
    9


  • 본 문서의
    미리보기는
    9 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 부모효율성훈련 프로그램 (1 페이지)
    1

  • 부모효율성훈련 프로그램 (2 페이지)
    2

  • 부모효율성훈련 프로그램 (3 페이지)
    3

  • 부모효율성훈련 프로그램 (4 페이지)
    4

  • 부모효율성훈련 프로그램 (5 페이지)
    5

  • 부모효율성훈련 프로그램 (6 페이지)
    6

  • 부모효율성훈련 프로그램 (7 페이지)
    7

  • 부모효율성훈련 프로그램 (8 페이지)
    8

  • 부모효율성훈련 프로그램 (9 페이지)
    9



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    9 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

부모효율성훈련 프로그램

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  부모효율성훈련 프로그램.hwp   [Size : 4 Mbyte ]
분량   9 Page
가격  3,000


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

자료설명

1) 교육목표 부모효율성훈련의 목적은 신뢰와 애정을 바탕으로 한 바람직한 부모-자녀관계의 형성을 도움으로써 부모로 하여금 부모역할을 보다 효과..

목차/차례

  1. 1) 교육목표
  2. 2) 기본원리
  3. 1. 수용성 수준 파악하기
  4. 2. 문제 소유자 가려내기
  5. 3. 문제해결을 돕는 의사소통 기법 사용하기
  6. 3) 부모교육의 실제
  7. 1. 프로그램 내용 및 구성
  8. 2. 프로그램 실시
  9. 3. 방법 및 전략
  10. 1. 적극적 경청
  11. 2. 나-전달법
  12. 3. 무승부법
  13. 4) 부모교육으로서의 유용성
  14. 참고문헌
  15. 부모효율성훈련 프로그램
  16. 부모효율성훈련(Parent Effective Training: PET)프로그램은 토머스 고든(Thomas Gordon)이 개발한 부모교육 프로그램으로서, 부모효율성훈련 또는 효율적인 부모 훈련으로 일컬어진다. 고든은 임상심리학자로서 시카고 대학에서 정서적, 지적, 심리적으로 문제를 가지고 있는 아이들을 치료하는 중에, 아이의 문제는 부모-자녀 관계에 기인하며 도움이 필요한 사람은 자녀가 아니라 부모라는 사실을 깨닫게 되었다.
  17. 이에 1963년 부모에게 자녀와 좀 더 효율적으로 의사소통하고 부모-자녀 간의 갈등을 단계적으로 해결할 수 있는 방법을 알려 주기 위해 PET프로그램을 개발하게 되었다. 처음 17명의 부모가 참석했던 PET 프로그램은 1980년 60만 명 이상의 부모가 참석하는 전국적인 운동으로 전파되었고, 1990년대 이후에는 세계적으로 확산되어 현재는 우리나라에서도 널리 보급되어 있다.

본문/내용

1) 교육목표

부모효율성훈련의 목적은 신뢰와 애정을 바탕으로 한 바람직한 부모-자녀관계의 형성을 도움으로써 부모로 하여금 부모역할을 보다 효과적으로 수행하게 하는 것이다. 이에 따른 구체적인 교육목표는 첫째, 부모-자녀관계에서 자녀의 행동을 제대로 이해할 수 있는 수용 능력을 키우고 자녀 에게 자신의 감정을 솔직하게 표현 할 수 있는 기법을 습득하게 하며, 둘째 , 부모-자녀 간에 문제가 발생할 경우 문제의 소지자가 누구인가를 파악하게 하고, 마지막으로 이에 적절한 문제해결을 위해 효율적인 의사소통 기술을 익혀 활용하는 것이다.

2) 기본원리

(1) 수용성 수준 파악하기

많은 부모들은 완벽한 부모역할에 대한 환상을 가지고 자녀에게 무조건 관대하고 언제나 수용적이어야 한다고 생각한다. 그러나 부모도 인간이기 때문에 어떤 상황에서도 자녀의 모든 행동에 대해 한결같이 수용적이고 관대할 수는 없다. 더욱이 부모마다 자녀의 행동에 대한 수용 능력이 다르기 때문에, `그림`에서 보는 바와 같이 똑같은 행동에 대해서도 수용 가능한 행동의 범위가 넓은 수용적인 부모는 정상적인 행동으로 여길 수 있지만, 상대적으로 수용 가능…



📝 Regist Info
I D : plzd****
Date : 2023-02-04
FileNo : 23021894

Cart