부모교육의 정의

부모교육의 정의 부모교육을 정의한다는 것은 쉬운 문제가 아니다. 교육학 사전에는 부모교육을 `이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육`이라고 정의하고 있다. 이는 부모교육 프로그램의 주요 대상인 부모가 모두 성인이기 때문에 부모교육을 성인교육의 한 형태로 본 것이나, 부모교육은 성인교육과 같은 의미는 아니다. 성인교육은 부모교육을 포함하는 방대한 교육의 내용을 담고 있기 때문에, 비록 부모가 아니라도 모든 성인이 그 대상이기 때문이다. 또한 부모교육을 성인교육이라고 하기 힘든 이유 중의 하나는 부모교육 대상이 성인에게 국한되지 않고, 부모기에 대한 준비가 필요한 청소년들에게도 필요하며 내용의 범주 역시 방대하기 때문이다. 여러 학자에 따른 정의를 살펴보면 <표 참조> Eathart(1980)는 `부모역할의 지침과 정보를 제공하는 모든 종류의 활동과 경험`을 부모교육이라 하였고, Grotberg(1983) 역시 `부모교육이란 부모로서의 역할과 기능을 원활히 수행할 수 있도록 부모에게 정보나 지식을 전달하고 기술을 가르치는 것`이라고 지적하였다. 또한 이재연과 김경희(1992)는 부모교육이란 `부모의 자녀 에 대한 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험`이라고 정의하고 있다. 이러한 정의들은 부모교육을 부모로서 필요한 정보와 양육기술들을 가르쳐주고 습득시키는 것에 초점을 두고 부모역할수행 에 변화를 주어 부모들이 자녀양육 및 지도에 필요한 능력과 자질을 높이는데 목적을 둔 활동으로 보는 것이다. 그러나 부모교육은 단순히 좋은 부모가 되어 자녀를 잘 양육한다는 것만을 목적으로 두지 않고 궁극적으로 부모 자신의 자아존중감을 키우게 하고, 자기실현을 하도록 도와주는 교육이다. 부모가 자녀의 발달을 도와주는 교육은 계획과 의도를 가지고 이루어지는 형식적인 …
부모가 자녀의 발달을 도와… 참고문헌