본문/내용
20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
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동서양고전의이해
학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/지정형)
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공통형
독후감을 쓰는 과제입니다. 제1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약(A4용지 2매)하고 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1매)을 작성하여 총 3매 이내로 제출하시오. (30점)
플라톤 [국가]
1. 요약
고대 그리스 문화의 최전성기 고전 시대에 살았던 아테네의 철학자 플라톤은 철학에 헌신했다. 그에게는 명문 귀족의 신분으로 보장이 된 정계 진출이 있었지만, 그는 소크라테스의 문하에 있었다.
정의란 무엇인가 현대사회에 이 국가론은 한 번은 권유하고 싶은 도서이다. 현대사회는 정의가 존재하는 국가일까 고대 시대는 수직적인 구조이며 또한 신분 사회인데 정의를 논했다는 것 자체가 굉장히 관심이 간다. 플라톤은 학술기관을 형성해서 연구, 교육, 저술에 전념하며 대표적인 국가라는 대화편을 만들었다. 정의가 여러모로 탐구하고 연구하며 정의가 가능하다는 것이 이 국가론에 담겨있다.
이 국가론은 플라톤의 정의에 대한 대화 내용을 담고 있다. 이 대화 내용에서는 상대방의 정의에 대한 다양한 개념을 의미하지만, 플라톤은 반론을 한다.
즉 정의란 있는 것일까 정의란 단순히 나를 과시하기 위한 혹은 내 선의를 정당하게 하며 돋보이게 하는 것일지도 모르겠다.
이 대화 속 사람들의 이야기를 정리하자면 모두 상대방이 불이익을 받지 않으며 타인이 좋은 것이며 나에게 있어서는 손해를 보는 것과 같이 볼 수 있었다.
2~4권에서는 투명 인간이 되는 반지에 관한 이야기로 이 반지를 낀 사람은 모든 것을 할 수 있는 귀 게스의 반지인데 그 상황에서 정의를 고집하…
2~4권에서는 투명 인간이 되는 반지에 관한 이야기…