[공통교양과목] 방송통신대 세상읽기와논술 교재와 강의 2, 3, 4, 5..

20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)
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교과목명
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세상읽기와논술
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학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/지정형)
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(공통형)
주제 : 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4 지 각각 1매, 총 3매)
<제3강> 비판적 평가

1. 비판의 개요와 유형

반박이 욕하고 나무라는 것이라면 비판은 무엇이 옳은지 그른지, 좋은 점과 문제가 되는 점은 무엇인지를 함께 검토하는 것이다. 이러한 비판적 평가에는 두 가지 유형이 있는데 먼저 자기 입장에서 평가하는 방식은 두 개의 입장 중 어떤 것이 타당한지에 대해 자신의 견해를 제시하는 방법이 있고, 다른 관점은 제3자의 관점에서 요지를 밝히고 견해를 비판하는 방법이다.

2. 비판적 평가 1단계

비판적 평가의 1단계는 소극적, 필수적 요건을 충족해야 하는 부분으로 의사 전달 여부가 분명하고 명료해야 하며, 내용 부분에 있어 정확하고 합리적 수용 가능한지, 그리고 논증의 요소 사이의 관계가 적절한지 3가지 요건을 갖추어야 비판적 평가에 있어 형식적인 부분을 갖출 수 있다.
분명하고 명료하다는 것은 애매하거나 모호함이 없어야 한다는 것이다. 애매함은 정보가 복수로 전달되어 그중에 어떤 것인지 잘 파악이 안 되는 경우 애매하다고 하며, 모호하다는 것은 단순히 단어의 의미는 알 수 있지만 맥락 전체에 대해 이해하지 못하는 것을 모호하다고 하여 내 말을 듣는 사람이 그 내용을 정확히 이해할 수 없는 것을 의미한다.
정확성은 내…

3. 비판적 평가 2단계

1) 개요