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학교가 갖는 사회 복지적 장단점과 다른 기관과의 유기성

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목차/차례

1) 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장단점

2) 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상으로 하는 서비스

3) 가정, 학교, 지역사회의 학교사회복지측면에서의 유기성

3. 결론
제목 : 학교가 갖는 사회 복지적 장단점과 다른 기관과의 유기성
본문/내용
1) 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장단점

학교 내에는 많은 학생들이 존재한다. 이러한 학교에서 복지를 실천한다면 여러 가지 장단점이 있다. 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장점은 바로 대규모 복지 실현이 가능하다는 것이다. 이것은 교내의 모든 학생들을 대상으로 복지가 이루어 질 수 있다는 것을 의미한다. 최근 복지에 대해서 관심이 높아지는 추세이다. 사람들은 더 나은 서비스를 제공받기를 원한다. 그 중 복지에 가장 효과적으로 반응하는 것이 바로 교내 복지이다. 학생들을 상대로 양질의 급식을 제공하거나, 그들의 위한 쉼터를 제공하는 등의 방식으로 학교는 복지를 실행에 옮길 수 있다. 우리나라는 초/중등학교를 통해서 모든 국가 구성원들에게 사회생활에 필요한 기본적인 지식을 전달한다. 이것이 바로 대표적인 복지라고도 할 수 있을 것이다. 교육에서 소외되는 경우가 없도록 하는 것 자체가 복지이다. 이와 더불어 같은 수준과 양의 교육을 제공함으로써 복지의 균등원리가 실현되는 것이다. 하지만 추가적으로 하는 수업의 경우에는 말이 달라진다. 보통 학교에서는 경제적으로 어려운 친구들을 대상으로 무료 방과후 수업을 진행…



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Date : 2023-01-31
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