인적자원관리 과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고 효과적인 인적자원운영 방안을 작성하시오.

인적자원관리
과학적 관리시대와 행동과학적 관리시대(인간관계론 시대 포함)의 비교를 통해서 효율적이고 효과적인 인적자원운영 방안을 작성하시오.

1. 서론

인적자원관리라는 것은 기업의 경영목적달성에 필요한 인적자원의 조달, 확보와 개발 유지 및 동기부여, 보상에 관한 일련의 과학적 관리 활동을 의미한다. 결국 경영이라는 것은 인적, 물적, 자본적 자원의 활용을 효율적으로 하는 것이고, 인적자원관리라는 것은 이러한 자원 중에서 회사의 인적자원을 효율적으로 관리하는 것을 말하는 것이다.
인적자원관리의 발전단계로는,
첫 번째로는 과학적 관리 시대가 있다. 과학적 관리의 배경으로는 19세기 말에서 20세기 초 미국에서 미국 기계사 협회를 중심으로 관리운동, 능률증진운동으로 일어나게 되었다. 이 이론의 개념은 과학적 관리라는 것은 동작의 연구와 시간의 연구를 통해서 과업 표준을 설정하여 이를 기준으로 인해서 노동량을 평가하고 근로자의 근로 의욕을 높여 능률을 증대시키고자 하는 합리적인 작업관리 방식을 말한다.
두 번째로는 인간관계론 시대가 있다.호손의 실험으로, 미국 시카고에 있는 서부 전기회사의 호손공장을 중심을 행해진 일련의 실험적 연구로서 3만 명을 종업원을 대상으로 1924년부터 1932년까지 4차에 걸쳐 실시되었다. 생산성은 작업집단 구성원들의 사이에 형성되어 상호관계와 그들 사이의 상호작용으로 크게 영향을 받고 있다고 이 이론은 증명하였다. 공식적인 직무구조와 권한 체계보다는 자연 발생적인 비공식조직과 비공식 역할이 더 중요하게 생각하여 집단구성원이 자기 직무와 관리자, 그리고 다른 구성원에 대한 어떠한 생각으로 인해서 생산성이 크게 작용하고 있다는 것이 이론의 설명이다.
세 번째로는 행동 과학 시대가 있다. 행동 과학 시대의 발전 배경에는 종래의 인간관계론이 경영자를 위해 근로자를 회…

2. 본론