사회복지개론 별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시하시오.

과목명 사회복지개론 과제주제 별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시하시오. 아이디 성명 1. 서론 사회복지사란 사회복지법에 따른 법률적 자격인 사회복지사 자격증을 취득하고 사회복지사업을 실천한 사람을 말한다. 학점은행 제도를 통해 교육 과정을 이수하면 사회복지사 2급 자격증을 취득할 수 있다. 사회복지사 국가고시는 자격을 받은 뒤 국가고시를 통해 일정 수준, 일정 점수를 합격한 사람에게 자격을 부여하는 제도다. 행정고시는 전문인력의 지위를 부여받는데, 이를 제한해 국가가 요구하는 인력을 선발하는 제도로 구분할 수 있다. 현재 1급 자격은 국가고시 합격이 필요하지만, 2급 자격은 사회복지 14개 과정 수료자, 연수교육 수료자, 3급 자격 취득 후 사회복지업무 경력 3년 이상이면 취득이 가능하기 때문이다. 즉 현행 2급 사회복지사 자격증을 취득하는데 분명한 문제점이 존재한다. 이러한 문제점을 분석하고 이에 대한 개선방안을 제시해보고자 한다. 2. 본론 1) 현행 2급 사회복지사 자격증 취득제도에 대한 문제 분석 현행 사회복지사 자격제도의 부적절한 운영으로 사회복지사의 전문성과 신뢰도가 떨어지고 있다는 지적이 제기됐다. 단기연수 과정과 유사한 자격증을 통해 인력을 너무 많이 배출한 것이 주된 원인으로 지적됐다. 사회복지사 대부분은 현행 사회복지사 자격제도에 불만을 품고 있으며, 엄격한 자격인정 선발을 위해서는 개선이 필요하다고 생각하고 있다. 주요 문제점으로는 `무차별적 사회복지사 단기연수과정`, `유사자격을 과도하게 사용하는 것`, `불일치적 사회복지과정 …
현행 사회복지사 자격제도의 부적절한 운영으로 사회복지사의 전문성과 신뢰도가 떨어지고 있다는 지적이 제기됐다. 단기연수 과정과 유사한 자격증을 통해 인력을 너무 많이 배출한 것이 주된 … 2) 현행 2급 사회복지사 자격증 취득제도에 대한 개선점