본문/내용
1. 사회복지 실습의 중요성
우리나라는 빠른 속도로 변화하고 있고 사람은 삶의 질에 대한 향상의 요구는 점차 커지고 있다. 사회복지는 사회의 구성원들의 무한한 욕구의 유한한 자원들을 획기적으로 분배를 구현하기 위해 만들어진 사회적 제도다. 사회복지현장실습교육은 예비사회복지사로서의 사회복지실천으로 전문적인 지식 및 기술을 익혀가는 과정이다. 사회복지현장실습교육은 이상의 세계인 강의실에서 이론을 통한 학습으로 사회복지에 대한 다양한 실천의 형장인 현실세계에서 직접 실천을 하여 민감성과 유능 성을 기르게 되고 정체성과 전문성을 더욱 성장해 나가게 된다. 사회복지전문가가 되기 위한 사회복지의 현장에서 경험하는 활동들을 말하는 것으로 사회복지로 가지고 있어야 할 지식 및 태도 등의 사회복지에 대해 현장경험을 하는 과정이다. 여러 다양한 클라이언트를 만나고 그 현장을 체험하며 더욱 넓은 시야를 통해 전문가다운 태도를 배우게 되는데, 이러한 사회복지현장실습의 교육은 1)1) 한주빈(2xxx). 사회복지 현장실습의 실습성과에 관한 연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
보건복지부령의 제283호 사회복지사업법 시행규칙 제3조에 사회복지현장실습교육과목에 관한 기준을 규정하고 있다. 이러한 사회복지현장실습시간은 120시간 이상으로, 1일 이수해야 할 최소의 시간은 4시간 이상 그리고 최대 8시간이다. 예비 사회복지사들 에게 사회복지의 현장에서 수행해야 할 역할을 익히게 하며 사회복지의 실천에 대한 전반적인 이해와 기술 습득 및 정체감을 확립하도록 하여 그 역량을 확인할 수 있게 도와주기도 한다. 또한, 더 높은 질의 사회복지현장실습교육은 사회복지사들의 전문성을 높이는 방안이 되며, 사회복지사 개개인의 역학을 익히는 중요한 과정이다. 이렇게 사회복지현장실습의 교육 중요성은 점차 커지고 있지만, 효과적인 실습교육에 대한 역할의 수행이 부족해지고 있다.
사회복지현장실습에 참여하는 학생들을 배운 내용을 …
2. 사회복지 실습을 통한 소감