다양한 인간행동이론들 중 자신의 성격발달과 가장 잘 부합한다고 생각되는 것을 하나 혹은 그 이상 선택하여 이론적 관점에서 자신의 성격을 분석하시오

다양한 인간행동이론들 중 자신의 성격발달과 가장 잘 부합한다고 생각되는 것을 하나 혹은 그 이상 선택하여 이론적 관점에서 자신의 성격을 분석하시오 나는 나의 성격발달 과정을 에릭슨의 심리사회이론으로 설명하고 싶다. 유아기(0~18개월) 기본적 신뢰감을 형성하는 시기로 부모의 보살핌의 질이 중요하다. 나는 당시 부모와 완벽한 신뢰감을 형성하지 못한 것 같다. 성인이 된 지금 지금의 성경을 바탕으로 당시의 상황을 유추해보자면 부모님은 일을 하시면서 나보다 3살 많은 언니와 나의 육아를 병행하는 것을 어려웠을 것으로 생각된다. 그래서 나는 현재 타인을 잘 신뢰하지 못한다. 긍정적으로 표현하자면 타인과의 관계 형성 시 의심이 많은 편이라 타인에게 속은 적은 거의 없지만 안타깝게도 충분히 신뢰할 수 있는 대상에게도 쉽게 의심을 품는다. 초기 아동기(18개월~3세) 자율성을 형성하는 시기로 배변활동을 통해 통제 감각을 학습할 수 있다. 신뢰감형성시기와 비슷하게 이 시기 또한 적절한 학습이 이루어진 것 같지 않다. 현재는 성장과정을 통해 마인드 컨트롤을 할 수 있는 나만의 비법을 찾아 감정조절을 그럭저럭 잘해내는 편이지만 학창 시절에는 금방 눈물을 흘리거나 쉽게 화가 나기도 했다. 20대 이전까지만 해도 감정 기복이 매우 심했던 편이다. 학령전기(3~5세) 주도성과 기초적 양심이 형성되는 시기. 유아기, 초기 아동기와는 다르게 건강한 학령전기를 보낸 거 같다. 현재도 그렇지만 학창시절에도 주도적인 학생이었다. 매일 입을 옷을 스스로 정하고 내가 하고 싶은 공부나 놀이를 부모님께 요구했다. 그 뿐만 아니라 저학년임에도 불구하고 혼자서 머리를 묶고 등교 했던 것이 기억이 난다. 그리고 사회 규범에 벗어나는 …
학령전기(3~5세) 주도성과 기초적 양심이 형성되는 시기. 유아기, 초기 아동기와는 다르게 건강한 학령전기를 보낸 거 같다. 현재도 그렇지만 학창시… 학령기(5~12세) 근면성과 능력을 형성하는 시기